Școli sănătoase și confortabileși 100% sigureși eficiente
Copii își petrec o bună parte a timpului lor în sala de clasă (chiar și 8 ore pe zi), astfel aceste spații trebuie să fie sigure, confortabile și sănătoase
Despre program
Ce este o școală sănătoasă?
Având cele mai aglomerate spații interioare în comparație cu oricare altă clădire din lume, școala poate fi considerată o a doua locuință. Un grad de ocupare atât de ridicat ne obligă să respectăm o condiție vitală: mediul interior al școlilor nu trebuie să afecteze în mod negativ confortul, sănătatea sau performanța intelectuală a ocupanților.
O școală sănătoasă presupune asigurarea permanentă cu aer proaspăt filtrat, o temperatură confortabilă, un nivel de iluminat și o acustică optimă. Și toate acestea cu soluții eficiente energetic care să reducă emisiile de carbon ale clădirii.
Obiectivul principal al programului de cercetare este acela de a
analiza și implementa soluții eficiente de asigurare a
calității aerului interior, a confortului termic, acustic și
vizual. Se are în vedere inclusiv parte energetică dar și siguranța clădirii la un eventual seism sau incendiu.
Un alt obiectiv important este de a informa autoritățile privind aceste soluții prin rapoarte, online, mass-media, comunicate de presă, etc.
În 98% Din școlile din România principala sursa de aer este prin deschiderea ferestrei.
Cum ar fi însă dacă am avea curajul de a privi și mai departe, iar mediul interior al școlilor din România ar influența într-o manieră pozitivă starea de confort, sănătatea și performanțele elevilor și profesorilor ?
Beneficii
Beneficiile unei școli eficiente pentru elevi/studenți
Școlile cu un grad mare de eficiență energetică și o calitate a mediului interior corespunzătoare prezintă multiple avantaje:
Rezultate mai mari ale testelor.
Un număr tot mai mare de studii confirmă relația dintre calitate mediului interior, în special iluminatul și calitatea aerului din interior și performanța elevilor la teste.
Creșterea mediei de prezență zilnică
O școală eficientă energetic care asigură aer proaspăt filtrat reprezintă un mediu sănătos și prin urmare și numărul de absențe din motive medicale va fi redus.
Satisfacția și reținerea profesorilor crescute.
Sălile de clasă eficiente energetic sunt concepute pentru a fi locuri de muncă plăcute și eficiente. Confortul vizual și termic este ridicat, acustica este bună și aerul din interior este proaspăt și curat. Astfel de medii devin factori pozitivi în recrutarea și reținerea profesorilor și în îmbunătățirea satisfacției lor generale față de munca lor.
Impact redus asupra mediului.
Clădirile școlare eficiente energetic sunt proiectate în mod conștient pentru a avea un impact redus asupra mediului. Sunt eficiente din punct de vedere energetic și al apei. Folosesc materiale durabile, non-toxice, care au un conținut ridicat de reciclare, iar clădirile în sine pot fi reciclate.
Sindromul Clădirii Bolnave (Sick Building Syndrome) este recunoscut de Organizaţia Mondială a Sănătății ca fiind un grup de simptome asociat cu calitatea precară a parametrilor de confort din clădiri.
Info important
Sindromul de clădire bolnavă
are un număr ridicat de cauze posibile, printre care vom menționa:
a) concentrațiile mari de dioxid de carbon și alți compuși organici volatili periculoși pentru sănătate (ex. benzen, formaldehidă - prezentă în mobilă, parchet etc);
b) nivelurile ridicate de praf;
c) ventilația deficitară sau chiar inexistentă în sălile de cursuri;
d) petrecerea unui timp îndelungat în spații având niveluri de iluminare insuficiente; d) prezența mucegaiului și a altor tipuri de ciuperci în spațiile interioare;
e) inhalarea vaporilor din produsele de curățenie; expunerea la un nivel ridicat de radon (gaz radioactiv cancerigen);
f) valori prea mici sau prea mari ale temperaturii și/sau umidității; acustica slabă a sălilor (ecou prea mare, nivel mare de zgomot exterior).
Despre program
Despre ceea ce vom face
Hai să descoperim împreună care sunt problemele concrete, ce soluții putem adopta, doua cazuri concrete unde am adoptat soluțiile sugerate și ce echipamente vom folosi.
Parteneri institutionali
Parteneri asociatii profesionale si ONG
Parteneri comerciali
Echipa
Echipa proiectului
Oamenii potriviți la momentul potrivit pot face orice posibil.
Conf. Univ. dr. ing. habil. Tiberiu CATALINA
Coordonator program
Conf. Univ. dr. ing. Andreea VARTIRES
Cercetător științific
Conf. Univ. dr. ing. Cătălin LUNGU
Cercetător științific
Vrem să schimbăm mediul de învățare din România. De ce să nu ni te alături? Deveniți voluntar